the relationship between sport motivation and athletic burnout in male soccer players participating in the 12th universiade

نویسندگان

محسن وحدانی

دانشجوی دکتری مدیریت و برنامه ریزی در تربیت بدنی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران مرتضی پایمزد

کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران نجمه رضاسلطانی

کارشناس ارشد روان شناسی ورزش، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده

the aim of this study was to identify the relationship between sport motivation and athletic burnout in male soccer players participating in the 12th universiade in iran. the research method was descriptive/correlational method. 160 players who were members of soccer teams of universities completed these 2 questionnaires: 1- sport motivation scale (sms) by pelletier et al. (1995) with 24 items and with 7-point likert scale assessed 6 subscales of the variable, 2- athletic burnout questionnaire (abq) by radak & smith (2001) with 15 items and 5-point likert scale assessed 3 subscales of the variable. the data were analyzed by spss, pearson correlation coefficient test and multiple regression analysis at significance level of α≤0.05. the results revealed a reverse and significant relationship between internal motivation and burnout (r= -0.15, p=0.04), integrated regulation and burnout (r= -0.16, p=0.04), identified regulation and burnout (r= -0.26, p=0.01) and introjected regulation and burnout (r= -0.28, p=0.01). there was a direct and significant relationship between amotivation and burnout (r=0.60, p=0.01). also, the results showed that the components of athletic motivation explained almost 35% of the variance of athletic burnout variable. so, based on these results and according to self-determination theory, it can be explained that motivation and psychological well-being of persons will maximize by satisfying their psychological needs, and thus it is less likely to experience burnout.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the relationship between job satisfaction and efl teacher motivation in mashhad

هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه ی بین رضایتمندی شغلی و میزان انگیزه ی معلمان زبان در موسسات زبان مشهد بود. به این منظور، 110 معلم زبان از موسسات مختلف از قبیل کانون زبان ایران، سهروردی،معراج اندیشه و ... انتخاب شدند. از معلمان خواسته شد تا پرسشنامه های مربوط به دو فاکاتور را پر کنند. ضریب کرولاسیون ( اسمیرنوف و اسپیرمن) نشان داد که بین رضایت مندی شغلی و انگیزه ی معلمان رابطه ی مثبت و معنا داری و...

15 صفحه اول

the relationship between listening self efficacy, listening comprehension, gende, and age in male and female english learners

چکیده هدف اصلی تحقیق حاضر مطالعه و بررسی رابطه بین خودکارامدی شنیداری با درک شنیداری بود.همچنین رابطه درک شنیداری وخودکارآمدی شنیداری با جنسیت و رابطه خودکارامدی شنیداری با سن نیز مورد بررسی قرار گرفت.تعداد شصت زبان اموز-سی دختر و سی پسر- کانون زبان ایران در مرکز خرم آباد به صورت تصادفی انتخاب شدند. روشهای به کار رفته در جمع اوری داده ها عبارت بودند ازبرسشنامه خودکارآمدی و تست درک شنیداری لانگ...

15 صفحه اول

the relationship between learners critical thinking ability and their performance in the reading sections of the tofel and ielts test

the study reflected in this thesis aims at finding out relationships between critical thinking (ct), and the reading sections of tofel and ielts tests. the study tries to find any relationships between the ct ability of students and their performance on reading tests of tofel and academic ielts. however, no research has ever been conducted to investigate the relationship between ct and the read...

15 صفحه اول

The Relationship between Coach's Leadership Styles and Group Cohesion in Teams Participating in the 10thDomestic Universiade (Male Students)

The present study examined the relationship between coach's leadership styles and group cohesion in the individual and group teams participating in the 10th sport domestic universiade of male students. 321 out of 1906  students selected as sample of this study. Athletes completed two instruments in this study Leadership Scale for Sport (LSS, Chelladurai & Saleh, 1980) and the Group Environment ...

متن کامل

the relationship between academic self-concept and academic achievement in english and general subjects of the students of high school

according to research, academic self-concept and academic achievement are mutually interdependent. in the present study, the aim was to determine the relationship between the academic self-concept and the academic achievement of students in english as a foreign language and general subjects. the participants were 320 students studying in 4th grade of high school in three cities of noor, nowshah...

on the relationship between iranian learners personality type and communication strategies in speaking.

چکیده شخصیت به مجموعه عوامل روانی، عقلی، احساسی، و فیزیکی تشکیل دهنده یک فرد اطلاق میشود، خصوصا فرد ازدیدگاه دیگران ( مرجع). تدابیر یاد گیری سعی در اگاهی از اقدامات زبان اموزان موفق زبان دوم یا یک زبان بیگانه را دارد که توسط خود زبان اموزان گزارش میشود،یا حین یادگیری زبان دوم یا زبان بیگانه از انها قابل مشاهده است( روبین و وندن 1987). همچنین تدابیر ارتباطی به زبان اموزان کمک می کند تا بر مشکلا...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مدیریت ورزشی

جلد ۸، شماره ۲، صفحات ۲۵۱-۲۶۴

کلمات کلیدی
[ ' t h e a i m o f t h i s s t u d y w a s t o i d e n t i f y t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n s p o r t m o t i v a t i o n a n d a t h l e t i c b u r n o u t i n m a l e s o c c e r p l a y e r s p a r t i c i p a t i n g i n t h e 1 2 t h u n i v e r s i a d e i n i r a n . t h e r e s e a r c h m e t h o d w a s d e s c r i p t i v e / c o r r e l a t i o n a l m e t h o d . 1 6 0 p l a y e r s w h o w e r e m e m b e r s o f s o c c e r t e a m s o f u n i v e r s i t i e s c o m p l e t e d t h e s e 2 q u e s t i o n n a i r e s : 1 ' , ' s p o r t m o t i v a t i o n s c a l e ( s m s ) b y p e l l e t i e r e t a l . ( 1 9 9 5 ) w i t h 2 4 i t e m s a n d w i t h 7 ' , ' p o i n t l i k e r t s c a l e a s s e s s e d 6 s u b s c a l e s o f t h e v a r i a b l e ' , 2 , ' a t h l e t i c b u r n o u t q u e s t i o n n a i r e ( a b q ) b y r a d a k & s m i t h ( 2 0 0 1 ) w i t h 1 5 i t e m s a n d 5 ' , ' p o i n t l i k e r t s c a l e a s s e s s e d 3 s u b s c a l e s o f t h e v a r i a b l e . t h e d a t a w e r e a n a l y z e d b y s p s s ' , ' p e a r s o n c o r r e l a t i o n c o e f f i c i e n t t e s t a n d m u l t i p l e r e g r e s s i o n a n a l y s i s a t s i g n i f i c a n c e l e v e l o f α 0 . 0 5 . t h e r e s u l t s r e v e a l e d a r e v e r s e a n d s i g n i f i c a n t r e l a t i o n s h i p b e t w e e n i n t e r n a l m o t i v a t i o n a n d b u r n o u t ( r = ' , ' 0 . 1 5 ' , ' p = 0 . 0 4 ) ' , ' i n t e g r a t e d r e g u l a t i o n a n d b u r n o u t ( r = ' , ' 0 . 1 6 ' , ' p = 0 . 0 4 ) ' , ' i d e n t i f i e d r e g u l a t i o n a n d b u r n o u t ( r = ' , ' 0 . 2 6 ' , ' p = 0 . 0 1 ) a n d i n t r o j e c t e d r e g u l a t i o n a n d b u r n o u t ( r = ' , ' 0 . 2 8 ' , ' p = 0 . 0 1 ) . t h e r e w a s a d i r e c t a n d s i g n i f i c a n t r e l a t i o n s h i p b e t w e e n a m o t i v a t i o n a n d b u r n o u t ( r = 0 . 6 0 ' , ' p = 0 . 0 1 ) . a l s o ' , ' t h e r e s u l t s s h o w e d t h a t t h e c o m p o n e n t s o f a t h l e t i c m o t i v a t i o n e x p l a i n e d a l m o s t 3 5 % o f t h e v a r i a n c e o f a t h l e t i c b u r n o u t v a r i a b l e . s o ' , ' b a s e d o n t h e s e r e s u l t s a n d a c c o r d i n g t o s e l f ' , ' d e t e r m i n a t i o n t h e o r y ' , ' i t c a n b e e x p l a i n e d t h a t m o t i v a t i o n a n d p s y c h o l o g i c a l w e l l ' , ' b e i n g o f p e r s o n s w i l l m a x i m i z e b y s a t i s f y i n g t h e i r p s y c h o l o g i c a l n e e d s ' , ' a n d t h u s i t i s l e s s l i k e l y t o e x p e r i e n c e b u r n o u t . ' ]

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023